Klasa fletu poprzecznego od września w Ognisku Muzycznym
W Ognisku Muzycznym SOK powstaje klasa fletu poprzecznego. Zajęcia nauki gry a flecie będą odbywały się raz w tygodniu w dwuosobowych grupach, poprowadzi je Karolina Balińska, flecistka i pedagog.
Zapisy ruszyły 1 sierpnia w sekretariacie Sokołowskiego Ośrodka Kultury, tel. 25 787 24 38. Zajęcia nauki gry a flecie będą odbywały się raz w tygodniu w dwuosobowych grupach, poprowadzi je Karolina Balińska, flecistka i pedagog. Koszt: 160 zł. miesięcznie.
- Nauka gry na flecie poprzecznym, to proces, który odbywa się przede wszystkim na zasadzie przykładu. Uczniowie obserwują nauczyciela i starają się powtórzyć kolejne zadania. Nauka przebiega szybciej, gdy uczniowie mogą obserwować także siebie nawzajem. Przykład koleżanki lub kolegi, który także zmaga się z nowymi wiadomościami i stara się poznać tajniki instrumentu, dodaje otuchy i chęci do działania. Dodatkowo uczniowie od początku nauki zdobywają umiejętność współpracy i gry zespołowej. Dlatego jestem zwolenniczką zajęć w grupach dwuosobowych i taką formę nauki od wielu lat proponuję moim uczniom - wyjaśnia Karolina Balińska.
KAROLINA BALIŃSKA - flecistka i pedagog, absolwentka Akademii Muzycznej im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w klasie fletu prof. Jadwigi Kotnowskiej. Równolegle ukończyła studia pedagogiczne w Wyższej Szkole Pedagogicznej ZNP w Warszawie. Jest doktorantką na wydziale nauk pedagogicznych Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, laureatką międzynarodowych konkursów fletowych oraz czterokrotną stypendystką Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego. W 2010 roku była nominowana do Fryderyka za fonograficzny debiut roku.
Prowadzi klasę fletu w Państwowej Szkole Muzycznej im. Oskara Kolberga w Warszawie. Jest także nauczycielem akademickim. Wykłada historię wychowania i myśli pedagogicznej, historię kultury europejskiej i problemy kultury muzycznej. Pasjonuje się architekturą, prowadzi własną pracownię architektury wnętrz.
- Nauka gry na flecie poprzecznym, to proces, który odbywa się przede wszystkim na zasadzie przykładu. Uczniowie obserwują nauczyciela i starają się powtórzyć kolejne zadania. Nauka przebiega szybciej, gdy uczniowie mogą obserwować także siebie nawzajem. Przykład koleżanki lub kolegi, który także zmaga się z nowymi wiadomościami i stara się poznać tajniki instrumentu, dodaje otuchy i chęci do działania. Dodatkowo uczniowie od początku nauki zdobywają umiejętność współpracy i gry zespołowej. Dlatego jestem zwolenniczką zajęć w grupach dwuosobowych i taką formę nauki od wielu lat proponuję moim uczniom - wyjaśnia Karolina Balińska.
KAROLINA BALIŃSKA - flecistka i pedagog, absolwentka Akademii Muzycznej im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w klasie fletu prof. Jadwigi Kotnowskiej. Równolegle ukończyła studia pedagogiczne w Wyższej Szkole Pedagogicznej ZNP w Warszawie. Jest doktorantką na wydziale nauk pedagogicznych Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, laureatką międzynarodowych konkursów fletowych oraz czterokrotną stypendystką Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego. W 2010 roku była nominowana do Fryderyka za fonograficzny debiut roku.
Prowadzi klasę fletu w Państwowej Szkole Muzycznej im. Oskara Kolberga w Warszawie. Jest także nauczycielem akademickim. Wykłada historię wychowania i myśli pedagogicznej, historię kultury europejskiej i problemy kultury muzycznej. Pasjonuje się architekturą, prowadzi własną pracownię architektury wnętrz.
